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博雅教育

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博雅教育是一种全面发展、丰富人性的全人教育理念,在中西方都备受推崇。
溯源中国古代,《后汉书·杜林传》有记载”博雅多通,称为任职相”,《明史·李默传》有记载”默博雅有才辨,以气自豪。以上皆为为”渊博雅正”之意,谓学识渊博,品行端正。博雅教育的东方传统可以追溯到先秦时代的六艺教育和汉朝以后通常的儒家教育,礼、乐、射、御、书、数这六艺教育注重综合知识和技能,而儒家教育偏重人格和人文质素。
溯源西方经典,博雅即Liberal Arts Education,在拉丁文中的原意是”适合自由人”,在古希腊所谓的自由人就指的是社会及政治上的精英,旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异,其所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有文化的人。博雅教育的西方传统可以追溯到古罗马时期推崇的七艺:文法、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学。
博雅教育的目的不是给学生一种职业训练或专业训练,而是通过几种基本知识和技能,培养一种身心全面发展的理想的人格,或者说发展一种丰富的健康的人性。